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关于该领域的专业问题的年会会议

2017年年会,加拿大多伦多

会话# 24
'数字经典和不断变化的职业'
由数字经典协会组织
尼尔咖啡,布法罗大学,阳光,组织者

[点击演讲者的名字查看他或她的演讲文本]

  1. 格里高利起重机,莱比锡大学/塔夫斯大学(视频)
    希腊罗马研究和数字经典

  2. 布鲁斯·罗伯逊,艾莉森大学(视频)
    在一所小型本科大学从事数字人文与经典研究

  3. 玛丽比尤利,塔夫茨大学(视频)
    数字工作,学生研究,以及终身教职

  4. 克里斯托弗·布莱克威尔,弗曼大学(视频)
    理论,技术,协作:16年的Homer MultiText

  5. 克里斯托弗•约翰逊,加州大学洛杉矶分校
    DH 101(经典)

  6. 尼尔咖啡,布法罗大学,阳光
    响应

    讨论(视频)


总统委员会
“古典学术交流”
罗杰·Bagnall组织者

  1. 罗杰·Bagnallyabo998丶cn是什么意思古典研究学会会长(视频)
    介绍

  2. 塞巴斯蒂安•希斯,纽约大学(视频)
    学术单位内的数字出版:个案研究

  3. Fiona Macintosh,牛津大学(视频)
    表演档案的交互式/多媒体电子书

  4. 埃里克•施密特(Eric Schmidt)加州大学出版社(视频)
    学术出版的未来

讨论(视频)

2016年加州旧金山年会

总统委员会
'从今年的春天':队伍和经典的未来
John Marincola,组织者

(点击的名字发言人的发言看到文本他或她的谈话。点击标题听到音频文件每一个谈话和讨论阶段。]

约翰Marincola,佛罗里达州立大学
简介:新教员多数

  1. 埃莉诺·迪基,雷丁大学
    我能做点什么吗?单个学者如何发挥作用
  1. 约翰保罗克里斯蒂,美国学术团体理事会
    《多功能性快乐》:人文学科高级培训的应用
  1. 斯蒂芬妮Budin,俄勒冈大学
    你对这些最少的事情做了什么:高等教育的辅助和痛苦趋势
  1. c·w·马歇尔,英属哥伦比亚大学
    回收景观

问题和讨论

会话# 40
经典教育的未来:对话
由SCS计划委员会主办

快乐Connolly,纽约大学,主持者

  1. 阿琳Holmes-Henderson,牛津大学
    英国古典教育:繁荣还是萧条?
    (链接即将出版)

2. Mary Pendergreaft,维克森林大学
教授经典的趋势到本科生

3.凯瑟琳·m·科尔曼哈佛大学
nondum armabes serosque rogant
:经典看起来是东部

尼格尔尼科尔森,芦苇大学
未来的自由艺术

2013年年会,西雅图,华盛顿

第54届
可供古典研究/考古学博士和高级研究生选择的就业机会
由APA / AIA联合安置委员会组织

Mike Lippan,亚利桑那大学大卫·波特,密歇根大学,Betsey A. Robinson,范德比尔特大学,组织者

2012年年会,宾夕法尼亚州费城

总统委员会
典型主义者的图像

凯瑟琳·m·科尔曼哈佛大学,主持者

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