关于该领域的专业问题的年会会议

2017年年会，加拿大多伦多

会话# 24
'数字经典和不断变化的职业'
由数字经典协会组织
尼尔咖啡,布法罗大学，阳光,组织者

[点击演讲者的名字查看他或她的演讲文本]

1. 格里高利起重机,莱比锡大学/塔夫斯大学(视频)
   希腊罗马研究和数字经典
   
2. 布鲁斯·罗伯逊,艾莉森大学(视频)
   在一所小型本科大学从事数字人文与经典研究
   
3. 玛丽比尤利,塔夫茨大学(视频)
   数字工作，学生研究，以及终身教职
   
4. 克里斯托弗·布莱克威尔,弗曼大学(视频)
   理论，技术，协作：16年的Homer MultiText
   
5. 克里斯托弗•约翰逊,加州大学洛杉矶分校
   DH 101（经典）
   
6. 尼尔咖啡,布法罗大学，阳光
   响应

   讨论(视频)

总统委员会
“古典学术交流”
罗杰·Bagnall组织者

1. 罗杰·Bagnallyabo998丶cn是什么意思古典研究学会会长(视频)
   介绍
   
2. 塞巴斯蒂安•希斯,纽约大学(视频)
   学术单位内的数字出版:个案研究
   
3. Fiona Macintosh，牛津大学(视频)
   表演档案的交互式/多媒体电子书
   
4. 埃里克•施密特(Eric Schmidt)加州大学出版社(视频)
   学术出版的未来

讨论(视频)

2016年加州旧金山年会

总统委员会
'从今年的春天'：队伍和经典的未来
John Marincola，组织者

(点击的名字发言人的发言看到文本他或她的谈话。点击标题来听到音频文件每一个谈话和讨论阶段。]

约翰Marincola,佛罗里达州立大学
简介:新教员多数

1. 埃莉诺·迪基,雷丁大学
   我能做点什么吗?单个学者如何发挥作用

2. 约翰保罗克里斯蒂,美国学术团体理事会
   《多功能性快乐》:人文学科高级培训的应用

1. 斯蒂芬妮Budin,俄勒冈大学
   你对这些最少的事情做了什么：高等教育的辅助和痛苦趋势

4. c·w·马歇尔,英属哥伦比亚大学
   回收景观

问题和讨论

会话# 40
经典教育的未来:对话
由SCS计划委员会主办

快乐Connolly,纽约大学,主持者

1. 阿琳Holmes-Henderson,牛津大学
   英国古典教育:繁荣还是萧条?(链接即将出版)

2. Mary Pendergreaft，维克森林大学
教授经典的趋势到本科生

3.凯瑟琳·m·科尔曼哈佛大学
nondum armabes serosque rogant：经典看起来是东部

尼格尔尼科尔森，芦苇大学
未来的自由艺术

2013年年会，西雅图，华盛顿

第54届
可供古典研究/考古学博士和高级研究生选择的就业机会
由APA / AIA联合安置委员会组织

Mike Lippan，亚利桑那大学大卫·波特，密歇根大学，Betsey A. Robinson，范德比尔特大学，组织者

2012年年会，宾夕法尼亚州费城

总统委员会
典型主义者的图像

凯瑟琳·m·科尔曼哈佛大学,主持者