搜索表单

你在这里

项目评审

该主任发现,通过自学进行外部学术项目审查(APRs)通常对经典课程在维护、提高或维护其机构地位方面非常有帮助。APR生成一份自学报告,其中包含有关某个程序及其计划的所有重要信息:收集这些信息是件苦差事,但当程序受到威胁(通常是突然发生的)时,这些信息就非常有用了。完成的APR制度化了一个外部的观点,在大多数情况下都是积极的一面,在很大程度上是因为我们的领域是非常团结和最大限度地建设性的,无论是在学院和维护一致的理想,标准,和实践,国家和国际。古典文学APR访问委员会的同事们将会全力支持!内部后续行动评估潜力和优先事项;制定行政协议和行动计划;并且在一段较长的时间内,通常是8-10年,明确并锁定该项目的方向。如果您的程序没有定期的apr周期,那么请求一个apr是一个好主意。

APR是由外部审查员或审查员进行的访问,他们的任务是以书面报告的形式向行政部门评估特定部门或项目的优点和缺点。评估团队由管理部门(院长和/或教务长,有时也叫总统)根据项目提名的名单招聘和负责,并在抵达和离职时与管理部门会面。团队通常由两到三个评审员组成,但是单个评审员或更大的团队或委员会也是可能的。该团队通常花两天的时间在校园里与管理人员、古典文学教职员工、学生和工作人员,以及与古典文学相关的其他部门或项目的教职员工和其他人员,以及一两个来自无关项目的代表进行交流。主要职责是评估自学中提出的主张和挑战,以及政府希望包括的任何问题,并提供现实的、建设性的建议。

CAS没有在apr中进行或发挥任何直接作用;它的作用纯粹是咨询。一个项目根本不需要咨询CAS,但是对于不太完善的项目或不熟悉apr的项目/机构来说,这是有好处的。如果一个项目被安排,或要求有一个APR,它可以联系CAS主任,征求关于过程的建议,特别是自学的准备,并征求关于可能是优秀评审员的个人的建议。虽然CAS只能建议人名,但我们确实有相当多的审查员经验,可以建议过去有效的人。我们也会根据您的需求来匹配我们的建议名称,例如地理区域(通常是为了节省成本,如果没有其他的话),课程和研究重点,机构类别,大小,公共或私人,以及独特的使命。

要做什么:如你需要核证机关协助进行APR,可与署长联络:

杰弗里·j·亨德森
威廉·古德温·奥雷里奥希腊语教授
古典研究系
波士顿大学
745年联邦大道
02215年波士顿

617.353.2427
jhenders@bu.edu

分享这个页面

yabo亚搏信誉网站隐私政策